PROPOSTE EDUCATIVE PER LA SCUOLA PRIMARIA

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Proposte educative per la scuola primaria 2016/17
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I PROGETTI


“Teatro dinamico”

Laboratorio di propedeutica teatrale, arti sceniche e di movimento creativo-espressivo

(numero di incontri da definirsi - lezione a porte aperte facoltativa)

 

 

Attraverso giochi ed esercizi pratici dedicati alla sperimentazione dei sensi, del ritmo e della voce, l'uso del teatro è atto a stimolare in modo naturale e piacevole la creatività dei bambini, onde acquisire una migliore conoscenza di sé e una più efficace capacità comunicativa sia corporea che verbale.

 

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TEATRO DINAMICO
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“Ad alta voce!”

Laboratorio teatrale e di movimento creativo-espressivo con rappresentazione finale

(12 incontri + rappresentazione finale)

 

Il teatro è un racconto: partendo da un tema o da un argomento scelto insieme alle insegnanti, proponiamo giochi teatrali utili a strutturare la trama di una storia e la sua scrittura drammaturgica. La messa in scena porta il bambino a scoprirsi parte di un gioco comune, valorizza il ruolo del singolo all'interno del gruppo, la cooperazione e la spontaneità motoria, verbale e creativa di ognuno.

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AD ALTA VOCE!
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“Corpografia: il Disegno in Movimento”

Laboratorio di teatro-danza e segno grafico con attrezzi circensi

(minimo 8 incontri – lezione a porte aperte facoltativa)

 

Corriamo, balliamo, saltiamo, ci rotoliamo e tracciamo i segni che il nostro corpo lascia nello spazio. Disegniamo ad occhi chiusi, con tutte le parti del corpo e con la voce. Disegniamo per terra, in verticale, in aria. Uniamo la musica al segno e usiamo la voce nel disegno. E, poi, ci lasciamo ispirare da segni, schizzi e disegni creati dai nostri movimenti e giochiamo ad unirli in un'unica storia collettiva.

 

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CORPOGRAFIA
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“A Wonderful Story”

Laboratorio teatrale in lingua inglese con rappresentazione finale

(16 incontri + rappresentazione finale)

 

Proporre un laboratorio teatrale in inglese alla scuola primaria è un percorso che affianca il lavoro dell'insegnante di lingua. Giocare a mettere in scena uno spettacolo implica il concetto di "prova". Il bambino può, in questo modo, “provare” la lingua, sfruttando le conoscenze acquisite per mettere in scena una rappresentazione teatrale. Questo ambiente protetto favorisce una naturale acquisizione delle competenze linguistiche poiché permette l'utilizzo della lingua straniera in un contesto reale.

 

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A WONDERFUL STORY
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I NOSTRI SPETTACOLI ALL'INTERNO DELLE SCUOLE


Tutti i nostri spettacoli possono essere trasportati all'interno della struttura scolastica o di un luogo concordato con l'Istituto comprensivo oppure essere meta di un'uscita della classe e rappresentati presso i locali dell'Accademia 56 di Ancona.

 

 

   
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SPETTACOLI CON 1 ATTORE
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SPETTACOLI CON 2 ATTORI
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MINILAB A TEMA

I minilaboratori sono incontri di breve durata durante i quali si svolgono attività di carattere ludico-creativo e manuale su un tema prestabilito. Questi laboratori possono essere svolti a scuola o presso realtà del territorio che collaborano con la nostra associazione.


Il papiro istoriato

(tematica: fiaba, favola e racconto)

 

Con il racconto e la favola di tradizione popolare tracciamo un percorso che viaggia tra la fantasia e la realtà. Il racconto narrato dall'operatore verrà elaborato graficamente attraverso la tecnica dell'illustrazione collettiva.

 

La fiaba narrata è parte integrante del laboratorio, ma si può arricchire con uno dei nostri spettacoli: Il lupo e le tre sorelle, La fiaba dei gatti e Il principe granchio e la fata del mare.

 

Possibilità di svolgere il minilab in uscita presso: libreria, teatro, accademia teatrale e bibiloteca.  

 

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MINILAB E GITE A TEMA
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Che muso buffo che hai!

(tematica: la differenza come ricchezza)

 

Un laboratorio specifico sul carattere dei personaggi ed il loro conseguente modo di comportarsi e di pensare al fine di aiutare il bambino a percepire la "differenza" non come un limite, ma come un valore, una risorsa e un diritto.

 

Il racconto è parte integrante del laboratorio, ma si può arricchire con uno dei nostri spettacoli: Un elefantino multicolore, Il taglialegna e La barca che va per mare e per terra.

 

Possibilità di svolgere il minilab in uscita presso: libreria, accademia teatrale, teatro e biblioteca.

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I giochi di Kim

(tematica: i cinque sensi)

 

Il contatto con ognuno dei cinque sensi avviene attraverso giochi ed esercizi di animazione teatrali e sono funzionali ad una sperimentazione diretta del bambino, atta a creare una personale esperienza del processo percettivo. I giochi sviluppati e i percorsi di animazione teatrale saranno mirati a rendere consapevole il bambino dell'unicità di ognuno dei cinque sensi: la vista, l'udito, il tatto, l'olfatto, il gusto.

 

Il racconto è parte integrante del laboratorio, ma si può arricchire con uno dei nostri spettacoli: Il lupo e le tre sorelle e Il principe granchio e la fata del mare.

 

Possibilità di svolgere il minilab in uscita presso: fabbrica o laboratorio artigianale e accademia teatrale.

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La bottega degli Omini Rossi

(tematica: Natale)

 

Con questo minilab vogliamo ricordarci che a Natale ritorniamo tutti un po’ bambini e a tutti i bambini piacerebbe fare da aiutanti nella fabbrica di giocattoli di Babbo Natale, insieme agli Omini Rossi.

 

Il laboratorio può essere arricchito dal nostro spettacolo: Natale Piccolo e gli omini rossi.

 

Possibilità di svolgere il minilab in uscita presso: fabbrica o laboratorio artigianale, teatro, accademia teatrale, libreria e biblioteca.

 

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MINILAB E GITE A TEMA
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